Technik verstehen: Mit Mathematik Fragen beantworten

War die Schließung der Sporthalle im Januar wegen der Schneelast wirklich nötig? Genau dieser Frage sind unsere angehenden Techniker für Mobilität und Zukunftstechnologie nachgegangen – und haben daraus ein starkes, praxisnahes Projekt entwickelt.

Ausgangspunkt war ein reales Problem: Schneelast, Sicherheitsbewertung, Verantwortung. Im Unterricht wurde daraus eine fundierte Analyse – von statischen Modellen über mathematische Berechnungen bis hin zur konkreten Bewertung der Situation. Theorie und Praxis greifen hier direkt ineinander: Mathematik wird anwendbar, Technik verständlich und Entscheidungen nachvollziehbar.

Das Ergebnis: Die Hallenschließung war gerechtfertigt – und unsere Studierenden haben gezeigt, wie man mit Fachwissen zu belastbaren Lösungen kommt.

Genau das macht die Technikerausbildung an der BBS Burgdorf aus: reale Fragestellungen, praxisnahe Projekte, intensive Betreuung durch engagierte Lehrkräfte – und die Chance, sich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln.

Wer mehr will als nur Unterricht, wer Verantwortung übernehmen und beruflich aufsteigen möchte, findet hier den nächsten Schritt: Interessiert an der Weiterbildung zum/zur Techniker*in für Mobilität und Zukunftstechnologie oder auf der Suche nach qualifizierten Technikern für Ihr Unternehmen?

Kontaktieren Sie uns! Wir informieren Sie gern über Inhalte, Ablauf und Kooperationsmöglichkeiten mit unserer Schule.